stagezoKontakt
← Blogg
Prøveopptak

Prøveopptak under generalprøven: feilene som går igjen og hvordan du unngår dem

Et prøveopptak skal avsløre svakheter før det gjelder. Her går jeg gjennom feilene deltakerne oftest gjør under generalprøven, og hva du kan gjøre i forkant for å få mer ut av dagen.

Ola Berge

5 min lesetid

Prøveopptak under generalprøven: feilene som går igjen og hvordan du unngår dem

Prøveopptaket tas for lett

Den vanligste feilen er at prøveopptaket behandles som en formalitet. Man setter opp et par kameraer, trykker på opptak og håper at generalprøven gir noe brukbart. Da mister du hele poenget: prøveopptaket er stedet der du får vite hva som ikke fungerer, mens det fortsatt er tid til å rette det.

I kurset behandler vi øvelsesdagen som en egen produksjon med egen plan. Du bestemmer på forhånd hva du vil teste, for eksempel om den brede vinkelen dekker hele scenen, om operatørene rekker å skifte utsnitt mellom replikkene, eller om lydfeeden holder jevnt nivå. Uten slike spørsmål blir evalueringen etterpå uklar.

Skriv ned tre til fem ting du vil finne svar på, og del dem med alle som deltar. Da vet operatørene hva de skal følge ekstra godt med på, og du slipper å lete etter feil i ettertid uten å vite hva du lette etter.

  • Sett tydelige mål for prøveopptaket
  • Del målene med alle operatørene
  • Behandle dagen som en egen produksjon

Planen er ikke avstemt med generalprøvens tidsrom

Generalprøver følger sjelden klokka. Det startes sent, scener gjentas, og regissøren stopper midt i et nummer for å justere noe. Mange deltakere har planlagt som om alt skal gå gjennom i ett strekk, og blir stående uten opptak av de delene de egentlig trengte å teste.

Snakk med regissør eller scenesjef i god tid. Spør hvilke deler som blir kjørt flere ganger, og hvilke som bare kjøres én gang. Det du vil teste mest, bør helst ligge i et parti som gjentas. Avtal også at du får et kort signal før en scene starter om igjen, slik at kameraene er klare.

Ha en reserveplan for partier som utgår. Hvis den scenen du skulle bruke til lystesten blir strøket, trenger du et alternativt øyeblikk å prøve det på. Slike valg er enklere å ta med en skriftlig plan i hånden enn midt i et kaos i salen.

Operatørene får ikke tid til å bli kjent med oppgaven

Under øvelsesdagen møter mange operatørene for første gang akkurat når utstyret skal stå klart. Resultatet er at halve tiden går til å forklare hvem som står hvor og hva de skal følge. Da blir det lite igjen til selve testen, og evalueringen handler mest om misforståelser.

Send kameraplan og kallelister i forkant, gjerne dagen før. Gå raskt gjennom intercom-rutinene før generalprøven begynner, og la hver operatør si høyt hvilken vinkel han eller hun har ansvar for. Det tar ti minutter og sparer mye forvirring når det først rulles.

Husk at operatørene også er deltakere i læringen. Gi dem rom til å si fra hvis en posisjon ikke fungerer. De sitter ofte med observasjoner du ikke ser fra regirommet, som at en lyskaster blender linsen eller at en kabel ligger i veien for panoreringen.

  • Send planen i forkant
  • Gå gjennom intercom før start
  • Be om tilbakemelding fra hver operatør

Evalueringen skjer for sent eller ikke i det hele tatt

Mange tar ned utstyret og drar hjem uten å se på opptaket. Når evalueringen utsettes, glemmer man detaljene, og lærdommen forsvinner. Det er synd, for det er nettopp det du ser på skjermen sammen med de andre som gjør øvelsesdagen verdifull.

Sett av tid rett etter generalprøven, helst samme kveld eller neste formiddag. Se gjennom noen utvalgte minutter fra hvert kamera i stedet for hele opptaket. Spør hverandre: Hva fungerte? Hva overrasket oss? Hva ville vi gjort annerledes på selve forestillingen?

Notér konkrete endringer, ikke generelle inntrykk. En setning som flytt kamera 2 to meter mot venstre, og bytt til lengre linse er noe du kan handle på. Skriv dem opp i en felles liste, slik at ingen av dere må huske alt på egen hånd.

Samtykke og rettigheter glemmes fordi det bare er en prøve

En feil som overrasker mange, er å tro at rettighetsavklaring bare gjelder det endelige opptaket. Også et prøveopptak viser utøvere, og hvis klippene senere deles med andre deltakere eller brukes i undervisning, bør utøverne vite om det.

Avklar på forhånd hvem som får se opptaket og hva det skal brukes til. Gi utøverne beskjed om at det filmes, og hva som skjer med materialet etterpå. Er målet at opptaket kun skal brukes internt til evaluering, si det tydelig, og slett det når evalueringen er ferdig hvis det er avtalen.

Dette er ikke mye ekstra arbeid, men det bygger tillit. Utøvere som vet hva opptaket skal brukes til, er langt mer avslappet foran kameraet, og det merkes i materialet. I rettighetsmodulen går vi gjennom enkle formuleringer du kan bruke.

  • Si hvem som får se opptaket
  • Si hva det skal brukes til
  • Avtal sletting hvis opptaket bare er internt

Du prøver å teste alt på én gang

Fristelsen er stor til å bruke øvelsesdagen på alt: kameraposisjoner, lys, lyd, intercom og rettigheter. Resultatet er ofte at ingenting blir testet grundig, og at du sitter igjen med en lang liste halvferdige observasjoner.

Velg heller ut det som er mest usikkert for ditt arrangement. Har dere en liten scene med sterke lys, kan lystesten være viktigst. Har dere mange operatører, kan koordineringen trenge mest tid. Resten kan du ta med i neste omgang.

Det er helt greit å gjøre flere prøveopptak over tid. Mange arrangører får mer ut av to korte, målrettede øvelser enn av én lang dag der alt skal med. Begrens deg, og la hver øvelse ha ett tydelig hovedspørsmål.

Et godt prøveopptak handler mindre om utstyr og mer om forberedelse: klare mål, en plan som tåler endringer, operatører som vet hva de skal gjøre, tid til evaluering og orden i samtykkene. Unngår du disse feilene, får du en øvelsesdag som faktisk gjør forestillingen bedre. Ta med deg listen over og bruk den før neste generalprøve.